民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。農(nóng)村發(fā)展，人才為要。因此，必須把人才振興放在首要位置，“吸引各類人才在鄉(xiāng)村振興中建功立業(yè)，激發(fā)廣大人民群眾積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性”。黨的十九大報(bào)告指出要培養(yǎng)和造就一支“懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民”的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。李大人莊村在2019至2024年五年間，積極貫徹黨的人才振興戰(zhàn)略，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，把李大人莊村從2017年的“天津市第二輪困難幫扶村”變到如今天津市文化旅游村創(chuàng)建村莊，初步探索出鄉(xiāng)村人力資源引進(jìn)、利用與整合的“李大人模式”
由來(lái)自南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)管法班、經(jīng)濟(jì)學(xué)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系的9位同學(xué)組成的“人才振興隊(duì)”，以鄉(xiāng)村人才振興為導(dǎo)向，于7月5日至7月6日，在經(jīng)濟(jì)學(xué)院李寶偉老師、張?jiān)评蠋煄ш?duì)下，前往本次社會(huì)實(shí)踐的第一站——天津市武清區(qū)李大人莊村，實(shí)地考察”李大人模式“的成功經(jīng)驗(yàn)與目前面臨的發(fā)展瓶頸。
（團(tuán)隊(duì)到達(dá)李大人莊村）
參觀歷史文化倉(cāng)
“鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。”坐落于武清東北部的河北屯鎮(zhèn)，歷經(jīng)千年變遷，一代代勤勞樸實(shí)的人們以勞動(dòng)塑造了極具特色的鄉(xiāng)土文化和精神風(fēng)貌。如今，河北屯鎮(zhèn)通過(guò)深入挖掘、傳承、創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化，打造具有鄉(xiāng)村特色的文化符號(hào)和精神地標(biāo)，為鄉(xiāng)村振興培根鑄魂、聚力賦能。
（講解員辛老師介紹歷史文化倉(cāng)）
7月5日上午，團(tuán)隊(duì)來(lái)到河北屯鎮(zhèn)歷史文化倉(cāng)，深入了解這片土地上的風(fēng)土人情與文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)河北屯鎮(zhèn)“青龍河畔農(nóng)旅小鎮(zhèn)”的發(fā)展定位與農(nóng)商文旅產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展歷程。從“秀水潤(rùn)福鄉(xiāng)”到紅色文化，從特色民俗到創(chuàng)新發(fā)展，河北屯鎮(zhèn)走出了一條“城市包圍農(nóng)村”的振興道路，不斷拓展人才發(fā)展空間，“屯在此刻，屯住美好”。
（師生一行在歷史文化倉(cāng)前合照）
走進(jìn)“希望的田野”
7月5日下午，團(tuán)隊(duì)出發(fā)前往南蔡村丁家𨟠村，傳承紅色基因，參觀“希望的田野” 。南蔡村緊緊瞄準(zhǔn)京津兩個(gè)超大城市對(duì)健康綠色食品日益增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求，善作善成，豐富現(xiàn)代都市型農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵。
（師生一行抵達(dá)丁家𨟠村）
隨后，團(tuán)隊(duì)走入千畝農(nóng)業(yè)示范園——葡萄種植基地，了解當(dāng)?shù)仄咸雅嘤攸c(diǎn)與管理方式，就技術(shù)運(yùn)用、發(fā)展瓶頸、人才引進(jìn)等方面與種植專家深入交流。在政策引導(dǎo)下，葡萄種植產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)，力求走出一條特色發(fā)展道路。
（與“土專家”“田秀才”展開(kāi)交流）
最后，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)富硒黑小麥面粉廠，參觀面粉制作的每一道工序，并走入直播間學(xué)習(xí)直播技能。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家展開(kāi)訪談，了解到其為家鄉(xiāng)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)及未來(lái)規(guī)劃，對(duì)鄉(xiāng)村振興中的三產(chǎn)融合有了更深入、全面的理解。
（參觀黑小麥面粉廠）
探訪李大人莊村
7月6日上午，團(tuán)隊(duì)一行先后參觀村史館、青龍湖、狀元橋等特色景觀，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)貧v史文化。隨后團(tuán)隊(duì)走進(jìn)黨建中心，了解特色黨建文化與智慧黨建系統(tǒng)——足不出戶走遍全國(guó)紅色展館，了解農(nóng)文旅發(fā)展歷程及底層邏輯。最后，團(tuán)隊(duì)參觀了陶藝館、紅薯種植田與大美親子樂(lè)園，全方位、立體化了解李大人莊村的振興路徑。
（李寶偉老師在村史館為同學(xué)們講解村莊發(fā)展歷史）
（袁文超副書記帶領(lǐng)同學(xué)參觀智慧黨建系統(tǒng)）
（走進(jìn)紅薯種植園）
（師生一行在黨建中心前合影）
本次社會(huì)實(shí)踐，小組以實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查，訪談等形式，共得到原始訪談內(nèi)容41589字，整理后有效內(nèi)容約20000字。通過(guò)訪談李大人莊村袁文超副書記、天津翰揚(yáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展專業(yè)合作社理事長(zhǎng)羅艷芝、李大人莊田宿經(jīng)理韓建朔、南開(kāi)大學(xué)李大人莊工作站彭明宇，戴俊敏同學(xué)，當(dāng)?shù)卮迕衽c農(nóng)戶等不同群體，了解他們對(duì)鄉(xiāng)村人才振興的看法與建議。初步總結(jié)出“承接武清‘人才大院’，利用天津人才資源解決鄉(xiāng)村問(wèn)題”與“引進(jìn)民企開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村，打造‘黨支部+農(nóng)業(yè)發(fā)展合作社+村民’管理模式”的李大人莊村人才振興經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院“人才振興隊(duì)”通過(guò)探索不同地區(qū)人才振興模式的異同，總結(jié)出可落地、可推廣的華北地區(qū)人才振興模式，留下丈量國(guó)家發(fā)展的腳印，觸摸鄉(xiāng)村振興的脈搏，團(tuán)隊(duì)仍將以昂揚(yáng)的姿態(tài)不懈前進(jìn)，用胸懷書寫使命與擔(dān)當(dāng)，且歌且行，不以山海為遠(yuǎn)，不以日月為限，篆刻下“經(jīng)”彩風(fēng)光，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)南開(kāi)智慧�。ㄍㄓ崋T 張樺淇 臧秋云）
