起跑、助跑、射門……足球應聲入網(wǎng)，呂少武剛剛向他的學生們演示了一腳射門動作，小小的土操場上揚起陣陣塵土與笑聲。

2006年畢業(yè)于中文教育專業(yè)的呂少武，是甘肅省隴西縣永吉鄉(xiāng)河口小學的語文老師，也是這所農村小學66個孩子的足球教練。

河口小學地處偏遠，在這里上學的孩子曾經每天見到的只有綿延不絕的大山、單調的景色和低矮的校舍，連足球是什么都沒聽說過。但現(xiàn)在，每個教室里都擺著一個足球，每個孩子無論男女都能顛幾腳帶帶球，一到體育課，孩子們運動的歡笑聲便打破了山區(qū)的寂靜，而這一切改變，都源于那個“教體育的語文老師”。

“呂少武，我們去踢球，敢不敢來?”

六年級時第一次與足球相遇的場景呂少武至今記憶清晰，同學的一次“鼓動”，讓從小內向但生性不服輸?shù)膮紊傥涔钠鹩職庾呱狭饲驁�，自那天后，這項世界第一運動又多了一位為之深深癡迷的少年。

在十幾年的踢球歲月中，足球帶給呂少武的自信、永不放棄的意志以及與隊友相互信任的團隊意識，讓他受益至今。

天有不測風云，一場意外，差點讓呂少武告別他深愛的足球。

在2014年的一場比賽中，呂少武十字韌帶斷裂，那次嚴重的受傷讓呂少武今后可能再也無法踢球。“不怕告訴你，我那時候甚至還偷偷哭過。”呂少武說。

然而也正是這場意外，讓呂少武的足球理想有了新的寄托，也讓他的足球夢找到了一種更好的延續(xù)。

回到學校后，某一天呂少武帶著足球去了教室，然而由于腿腳不便沒有控制好足球，球滾了出去，班里的孩子就爭著去撿，看著眼前爭先恐后的背影，一個從未有過的想法突然在呂少武腦海中出現(xiàn)：“為什么我不能教這些從沒接觸過足球的孩子們踢球呢?”

說干就干，呂少武在獲得校長的支持后，立刻就著手為孩子們打造一塊足球場。河口小學本就不大，只有校舍后的半山坡上曾經有一片荒地，之前學校的老師在里面種些蔬菜，再后來就徹底荒廢了，半人高的雜草里有雞、狗和騾子在跑。

就是這樣一片荒地，呂少武和學校的老師以及所有學生們一起動手，“大人鏟地，小的拔草”，只用了一天時間，一片規(guī)整平坦的小球場就這樣第一次出現(xiàn)在了河口小學的歷史里。

隨后，呂少武又自掏腰包，購買了足球、標志筒和障礙桿等訓練道具，河口小學第一支校足球隊從此成立了。

“盡管沒有接觸過，但孩子們對于足球的熱情真是超出了我的想象，男生女生都特別愛踢。”為了更加系統(tǒng)科學地教好學生，呂少武就自己琢磨，從網(wǎng)上找各種足球教材和教學視頻觀看總結，在2017年隴西縣的校園足球比賽上，河口小學足球隊初次參賽就獲得了第三名的成績，呂少武后來也在2017年底考取了國家D級教練證書。

談起足球帶給鄉(xiāng)村學生的變化時，呂少武感觸頗深。他提到了自己班上的一個學生，這個孩子由于父母都患病，家境不好，剛上學時基本不與別人交流，十分孤僻，然而自從這個男孩接觸到足球后，由于悟性很高，在場上進步很快，由于找到了自己的舞臺，這個男孩變得自信、活潑，現(xiàn)在即使在課堂里也很活躍。“許多孩子踢足球后，你可以很明顯地看見他們越來越開朗，也越來越快樂了。”呂少武表示。

“剛開始只是個人愛好，但是日子久了，看著球場上這些孩子的笑臉，那樣的場景真的特別感染我，這些孩子就是我堅持做這個事情的動力。”從一個人的愛好到肩負起孩子們的夢想，這樣的變化讓呂少武對于足球的熱愛更具分量。

慢慢地，這位鄉(xiāng)村的“足球教練”和河口小學足球隊逐漸被外界所知，數(shù)年的努力與堅守，也給呂少武帶來了他之前從未想象過的回報。

2017年夏天，在由耐克公司聯(lián)合全國中小學體育教學指導委員會、中國教育發(fā)展基金會共同舉辦的首屆“全國小學體育活力校園優(yōu)秀案例”評選活動中，呂少武設計的體育教學案例贏得了“體育文化創(chuàng)新獎”。

呂少武的微信頭像是世界頂級巨星C羅，他本人自大學起就是一位皇家馬德里隊的忠實球迷。在那次頒獎典禮上，曾經只在電視上看到過的C羅笑著走到呂少武面前，摟著他，親自給他頒了獎。

“這種事真是，做夢都沒想過，C羅就站在我的對面，沖我豎大拇指，他們怕我太緊張，沒有告訴我誰會來，但當真的見到C羅時，我還是緊張得心都要跳出來了，我太幸運了!”回憶起那天見到C羅的場景，憨厚樸實的呂少武笑著說自己走下領獎臺時雙腿都是軟的。對呂少武來說，來自偶像和世界的肯定，是他半生足球夢想照進現(xiàn)實的幸福時刻。

在頒獎典禮上，C羅贈送給呂少武一雙自己的紀念版球鞋，耐克公司還聯(lián)合中國教育發(fā)展基金會，在其“活力校園”項目中，共捐出290萬元人民幣，其中部分資金就投入到改善河口小學的體育設施和教學環(huán)境上。

見到偶像回來后的呂少武，更加堅定了對于足球教學的熱情。“我以前只是教孩子們踢球，現(xiàn)在我還會給他們講那些關于足球的勵志故事，比如C羅曾經也只是一個小島上的窮孩子，比如那些從貧民窟走出來的巴西球星們。”呂少武說，“我希望讓這些孩子們知道，除了這座大山，外面的世界還很大，一定要有夢想。足球文化需要從小給孩子們培養(yǎng)，無論是城市還是鄉(xiāng)村，只要站在足球場上，每個人就都是一樣的。”

校園足球吸引了社會各界越來越多的關注與支持，呂少武的故事無疑是鄉(xiāng)村足球發(fā)展中的一個美麗案例。耐克體育公益負責人許琳表示：“呂少武老師的故事打動了許多人，我們一直堅信充滿活力的青少年可以在校園和未來的工作、生活中做得更好，長期以來通過‘活力校園’項目，我們會將更多的社會資源帶到學校，同時也將來自一線的優(yōu)秀教學經驗進行推廣普及，我們期待2018年會有更多優(yōu)秀的小學體育教學案例涌現(xiàn)出來。”

“我們獲得了社會各界的許多幫助，感謝所有人，如今器材設備我們已經完全沒問題了，走到現(xiàn)在，我覺得我是最幸運最富有的人。”塵土飛揚的球場上，呂少武瞇起眼睛看著眼前跑著跳著的孩子們說。

今年五月，這片曾經荒廢的菜地將變成一個綠草如茵、標準整潔的五人制足球場，呂少武和他的小隊員們的足球夢想將在這片黃土塬里生根發(fā)芽。