【環(huán)球網(wǎng)綜合報(bào)道】“二一得二，二二得四~ ”相信很多中國人在上小學(xué)時(shí)都背過這個乘法口訣，而現(xiàn)在這個方法還出現(xiàn)在了韓國京畿道一所小學(xué)的2年級教室。

韓國《東亞日報(bào)》18日的報(bào)道描述了這樣一個場景：教室里，孩子們正唱著中文歌曲，而歌詞是九九乘法口訣表。隨著歌曲進(jìn)入高潮，孩子們的聲音也越來越大，甚至有孩子能背到“九九八十一”。8歲的李美研小朋友說，每天跟著歌用中文唱乘法口訣，不知不覺就能夠背誦口訣了。

據(jù)報(bào)道，這所小學(xué)自去年3月被京畿道教育廳指定為多文化國際創(chuàng)新學(xué)校后，開始用數(shù)學(xué)課中韓雙語教育。該校在一二年級的學(xué)生中挑選尖子生教授中文，每周4小時(shí)。其中30%為韓國學(xué)生，其余為中國籍學(xué)生。該校400名學(xué)生中45%，也就是182人來自多文化家庭。這其中又有143名是中國學(xué)生，占到全校學(xué)生的35%。在教授數(shù)學(xué)的過程中使用中文也是為了減少中國家長的憂慮。

韓國學(xué)生通過使用外語上課獲得自信心。8歲的金瑞仁表示：“和朋友、老師一起玩耍、學(xué)習(xí)中文，更加堅(jiān)定了學(xué)好中文的心。”與此同時(shí)，中國學(xué)生也因此更快適應(yīng)韓國學(xué)校的生活。據(jù)報(bào)道，家長們對用中韓雙語教授數(shù)學(xué)的滿意度高達(dá)95%。