10月10日，遼寧撫順出現(xiàn)一道由近3萬冊“圖書”搭建而成的“知識橋”。視覺中國供圖
“圖書館的資源建設(shè)，究竟是數(shù)字的還是紙質(zhì)的?”不久前，在昆明召開的“2018年中國高校圖書館發(fā)展論壇”上，中山大學(xué)圖書館館長程煥文教授再次提出了這個問題。
已經(jīng)舉辦過8屆的高校圖書館發(fā)展論壇，被認(rèn)為是“高校圖書館領(lǐng)域的頂級高峰盛會”。今年，由中國圖書館學(xué)會高等學(xué)校圖書館分會、中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)管理中心、北京大學(xué)圖書館主辦，云南師范大學(xué)圖書館承辦的此次論壇，仍然吸引了全國各高校圖書館以及與圖書館相關(guān)的重點和標(biāo)桿企業(yè)近千人參加。
在建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的背景下，此次論壇的焦點是：大學(xué)圖書館助力“雙一流”建設(shè)的策略及實踐。
對此，程煥文毫不客氣地說：“沒有一流的圖書館，就不會有一流的大學(xué)。”
圖書館在某種意義上成了數(shù)據(jù)商的用戶或用戶代表
那么，在面對一邊是網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字化盛行的時代，一邊是中國出版行業(yè)每年出版50多萬種的龐大出版量，高校圖書館該如何發(fā)揮文獻保存的基本職能?該如何開展館藏建設(shè)呢?
“這是一個難題。”程煥文說。
他指出，目前，國內(nèi)許多高校圖書館正在進行“無形的蛻變”。其中最主要的變化就是：從“紙質(zhì)資源擁有者”蛻變?yōu)?ldquo;數(shù)字資源使用者”。
“許多圖書館在購買數(shù)字資源的數(shù)量和預(yù)算上，都超越了紙質(zhì)資源。”他說。
華中科技大學(xué)圖書館副館長、研究館員袁青，在論壇上展示的數(shù)據(jù)證實了這一看法。
據(jù)袁青對2016年圖書經(jīng)費前20所的“雙一流”高校的館藏結(jié)構(gòu)的對比分析：有15所高校數(shù)字資源的購買經(jīng)費超過了紙質(zhì)資源。只有中山大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)的紙質(zhì)文獻經(jīng)費比電子文獻多。
盡管袁青認(rèn)為，理工科學(xué)校需要掌握國際學(xué)術(shù)前沿信息，師生教學(xué)更依賴期刊全文數(shù)據(jù)庫，但在“紙本下降，電子上升，兩者該如何共存”的問題上，她也感到疑惑。
對此，程煥文也深表擔(dān)憂。他說，在較長的一段時間里，人們對數(shù)字資源的發(fā)展充滿了信心。但是，多年來的實踐經(jīng)驗顯示，圖書館已在不知不覺中被數(shù)字資源捆綁。
“這些數(shù)字化資源我們只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)。”在程煥文看來，由于數(shù)據(jù)商或數(shù)字出版商才是數(shù)字資源的擁有者，使得“圖書館在某種意義上就是數(shù)據(jù)商的用戶或用戶代表”。
這種“數(shù)字擁戴”在近年來給高校圖書館帶來了諸多困擾，其中最大困擾是國內(nèi)外數(shù)據(jù)商的數(shù)字信息資源壟斷，造成數(shù)據(jù)庫不斷漲價，致使國內(nèi)高校不得不聯(lián)合抵制。2016年4月7日，本報就曾對“北大因中國知網(wǎng)漲價暫停續(xù)訂，此前多所高校已停用知網(wǎng)”，發(fā)表過報道《多地高校圖書館預(yù)算難追數(shù)據(jù)庫漲幅》。
同時，數(shù)據(jù)商的大宗銷售策略還造成資源的重復(fù)浪費。有的同類數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容重復(fù)度高達70%。圖書館為了獲得30%的差異內(nèi)容，不得不為70%的重復(fù)資源付費。由此也造成各高校圖書館同質(zhì)化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，一些高校圖書館正在漸漸失去資源特色和學(xué)術(shù)魅力。
“紙張是個老不死的東西”
多年來，程煥文一直在呼吁“敬惜字紙”，并常常對人說，“紙張是個老不死的東西”。
在他看來，“沒有紙本，圖書館就沒有安身立命的根本”。
在國外訪問，程煥文看到，歐美大學(xué)圖書館的數(shù)字資源增長的同時，購買紙質(zhì)圖書的量并沒有減少。2017年，中山大學(xué)圖書館的館藏總量達到685萬冊，然而，這個位居全國高校前列的數(shù)據(jù)，在歐美大學(xué)圖書館的排名中卻大約是在100位左右。而且，不少國外一流大學(xué)的館藏非常有特色，甚至配合學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，某些方面的特色做到了極致。
事實上，國內(nèi)有不少學(xué)人也認(rèn)為，“圖書館特色館藏是高校學(xué)術(shù)競爭力的‘能源’。”
20世紀(jì)20年代，歷史學(xué)家顧頡剛先生曾為國立中山大學(xué)圖書館草擬過一份圖書采購計劃書，把經(jīng)史子集四部以外的民間文獻作為采購重點。顧頡剛先生曾懷揣著學(xué)校給他的10萬兩銀票，到江浙等地購買了大量民間稗官野史，甚至還買了4萬冊碑文，使得中大圖書館擁有了一批珍貴的專業(yè)藏書。
2013年12月，北京大學(xué)圖書館籌資1億多元，從日本大倉文化財團回購了931種28143冊“大倉藏書”，其中中國古籍716部26260冊，日本古籍187部2546冊，朝鮮古籍1部2冊。中國古籍中有極為罕見的《四庫全書》進呈本22種，其中有4部孤本。
2005年，云南師范大學(xué)圖書館建立的“西南聯(lián)大圖書特藏室”，成為國內(nèi)唯一專事收藏西南聯(lián)大文獻的圖書室。這里藏有1946年西南聯(lián)大三校北歸時留下的蓋有“國立西南聯(lián)合大學(xué)圖書館”印章的部分典籍：中文圖書約4280冊、西文圖書約2086冊、線裝書38種、報紙12種、期刊14種。
多年來，復(fù)旦大學(xué)一直在購買哈佛大學(xué)的原版英文教科書;清華大學(xué)、廈門大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)一流大學(xué)，每年都用較多的經(jīng)費進行圖書館特藏資源建設(shè)。在他們看來，“學(xué)術(shù)資源的積累有多深厚多又特色，學(xué)科建設(shè)的平臺就有多高大。”
“數(shù)字資源是數(shù)據(jù)商‘上門來求’，紙質(zhì)資源則應(yīng)是館長‘出門去求’”。程煥文說，圖書館特色建設(shè)，不能只按書目采購，不去四處訪求，他十分推崇上海圖書館幾十年矢志不渝地收集各地家譜、方志和手稿，以至于此類藏書獨步天下、無處可匹敵。
在擔(dān)任中大圖書館館長的10余年間，程煥文多次去安徽等地收集徽州文書。因“擔(dān)心中途攔截”，每次都是“連夜去，連夜回”。他笑稱，全國其他地方收藏的徽州文書僅40萬件，而他為中大圖書館收集了21萬件徽州文書，且都是一戶戶完整的文書，“徽州文書研究所都不及中大多”。
2004年，程煥文聽到哈佛大學(xué)海勒斯圖書館精簡藏書的消息后，把哈佛大學(xué)圖書館館長請到了中大考察，最終說服了館長，使中大獲得了海勒斯圖書館贈送的價值數(shù)億元人民幣的16萬種人文社科類藏書，其中大多數(shù)是國內(nèi)沒有的珍品。
“數(shù)字時代，圖書館更應(yīng)該恪守‘敬重紙本、珍惜紙本、保存紙本’的職業(yè)傳統(tǒng)。”程煥文說。
如何遏制高校圖書館的紙本借閱率不斷下降
本次論壇上，與會者在討論中也摻雜著諸多無奈和擔(dān)憂。因為，高校圖書館都不得不面臨這樣的現(xiàn)實：紙本借閱率不斷下降。
某著名高校圖書館曾對各學(xué)院不借書的學(xué)生的量做了一個排行版，他們發(fā)現(xiàn)兩個問題：“越高分的學(xué)生越不讀書”;“數(shù)據(jù)庫的點擊量都是畢業(yè)生點出來的”。讓他們不解的是，有許多學(xué)生從進校到畢業(yè)都沒到圖書館借過書，也不用數(shù)據(jù)庫，直到大四或研究生畢業(yè)要做畢業(yè)論文，才知道“原來學(xué)校圖書館有學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫”。
然而，高校存在的另一個現(xiàn)象，也引起了圖書館的反思：
一直過著數(shù)字生活的大學(xué)生們，當(dāng)無法借到教師指定的參考書時，即使圖書館有隨手可得的數(shù)字圖書，他們也不愿意使用，而是呼吁增加紙本圖書的復(fù)本數(shù)量。
這讓圖書館人感到：“紙本圖書是有生命力的，紙本圖書仍然是大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)的最佳選擇。”
“在數(shù)字化盛行的今天，紙本圖書不僅沒有消亡，出版量還在增加，銷售在回暖。這樣的事實，難道不值得我們尊重和深思嗎?”程煥文說。
為了止住高校閱讀率下跌的趨勢，許多高校圖書館的服務(wù)變得更加精細(xì)化，甚至嵌入到學(xué)院的學(xué)術(shù)團隊和學(xué)術(shù)研究中去，提供定制化的信息服務(wù)。
清華大學(xué)圖書館館長鄧景康教授介紹，為學(xué)校院系、機關(guān)部處提供的學(xué)科分析報告和數(shù)據(jù)，是清華圖書館轉(zhuǎn)型升級的一項新服務(wù)。
如為汽車工程系制作“智能網(wǎng)聯(lián)汽車全球?qū)＠^察報告”，長達近50頁，從智能汽車專利的趨勢、全球主要研發(fā)的企業(yè)專利中心，以及全球智能汽車專利技術(shù)態(tài)勢等方面，進行了智能汽車產(chǎn)業(yè)界的全面分析。
清華大學(xué)附屬醫(yī)院曾有醫(yī)生因無法使用校內(nèi)的學(xué)術(shù)資源，在微信上嘆息：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在清華的附屬醫(yī)院，卻不在清華的IP端里。”
圖書館獲悉后，很快開展了8場講座和培訓(xùn)，向醫(yī)護人員介紹如何使用圖書館資源。這樣的講座和培訓(xùn)，也同時在其他院系開展。
2017年11月13日，清華美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們在圖書館一個獨辟的空間里，開始了經(jīng)典繪畫臨摹課程的學(xué)習(xí)。從這一天開始，學(xué)校圖書館珍藏的仿真古畫向師生全部開放。過去，由于仿真古畫無法借閱，學(xué)生無法近距離臨摹，美院的這一課程多年來無法有效開展。
“經(jīng)典圖書和資料不是用來藏的，而是要供教學(xué)和研究使用的。”鄧景康說。
再高貴的頭顱，在大學(xué)圖書館都要低下
程煥文還提出了一個問題：“圖書館的空間如何才能更適合讀者的需求?”
他指出，雖然目前國內(nèi)許多高校圖書館都建了新館，但按照教育部的辦學(xué)條件，仍然有不少學(xué)校圖書館的生均建筑面積不足。
“不去建設(shè)圖書館的紙質(zhì)資源，就不會去建設(shè)圖書館的空間資源。”程煥文說，圖書館的空間資源與知識資源是同等重要的，展覽空間、學(xué)習(xí)空間、共享空間和豐富的館藏一樣，是提高圖書館吸引力的重要途徑。
也有圖書館人抱怨：“有的學(xué)生來圖書館，不看圖書館的書只看自己的書。”但在程煥文看來，“利用圖書館空間就是利用圖書館資源”，因為“大學(xué)圖書館就是學(xué)校的文化中心”。
他曾去牛津大學(xué)考察，對方安排參觀的三個項目中，第一個就是圖書館。“圖書館是了解大學(xué)的根本。”他說，如果圖書館不能成為大學(xué)的文化中心，就建不成一流大學(xué)。顯示一流大學(xué)水平的，就是圖書館和實驗室。
作為一個學(xué)習(xí)空間，許多學(xué)人對圖書館懷有深厚的感情。
清華大學(xué)圖書館在館內(nèi)持續(xù)舉辦的講座和培訓(xùn)，讓不少教師心潮澎拜。哲學(xué)系副教授宋繼杰在他的微信朋友圈中寫道：“天堂，應(yīng)該是圖書館的模樣，大學(xué)應(yīng)該是80年代階梯教室燈火通明人頭涌動開講座的模樣。過去的一周，讓我有時光倒流30年的感覺。”
“圖書館建設(shè)，就是要讓所有人進入圖書館之后，肅然起敬。”程煥文說，“再高貴的頭顱，在大學(xué)圖書館都要低下，向知識致敬、向文化致敬、向大學(xué)致敬”。
