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“恐怖童謠”引發(fā)討論:圖書(shū)分級(jí)到底有無(wú)必要?

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“搖啊搖,搖啊搖,船兒搖到外婆橋。”輕柔、和緩……這大概是很多人讀到童謠時(shí)的印象。然而,近日一則有關(guān)“恐怖童謠”的報(bào)道持續(xù)發(fā)酵,進(jìn)而引發(fā)有關(guān)圖書(shū)分級(jí)的討論。

記者在采訪(fǎng)中了解到,有家長(zhǎng)希望能有圖書(shū)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)給出購(gòu)書(shū)參考;而據(jù)專(zhuān)家所言,圖書(shū)分級(jí)是有必要的,但具體怎么“分”,仍需探索。

“殺人的最高境界,就是把人嚇?biāo)馈?rdquo;

“尸體不見(jiàn)了,你聽(tīng)過(guò)這首歌謠嗎?”

……

近幾日,據(jù)媒體報(bào)道,武漢一名家長(zhǎng)在孩子的讀物中發(fā)現(xiàn)了上述內(nèi)容,甚至涉及殺人、拋尸細(xì)節(jié),令人很是擔(dān)憂(yōu)孩子會(huì)不會(huì)受到負(fù)面影響。在該書(shū)每一則故事的開(kāi)頭,都有一段童謠,其書(shū)名也帶有“童謠”二字。

在北京某圖書(shū)大廈,記者查詢(xún)到了上述報(bào)道中提及的圖書(shū)信息。信息顯示,這是一本正規(guī)出版社出版的圖書(shū),有書(shū)號(hào),放置貨架位置為“文學(xué)部”,不過(guò),該書(shū)實(shí)時(shí)庫(kù)存為“0”。

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一本童書(shū)中收錄的民間童謠《外婆橋》。這種風(fēng)格清新的童謠比較受小讀者喜愛(ài)。上官云 攝

“這其實(shí)是一本懸疑推理類(lèi)圖書(shū),就是一部文學(xué)作品,不是少兒書(shū)。”讀者周女士表示,每本圖書(shū)在封底上都有上架建議,其實(shí)就是簡(jiǎn)單圖書(shū)分類(lèi),家長(zhǎng)很容易甄別是不是童書(shū),“但由于閱歷所限,孩子自己買(mǎi)書(shū)的話(huà),可能比較容易受‘童謠’二字誤導(dǎo)”。

其實(shí) ,作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),更關(guān)注的是如何避免含有暴力、血腥、恐怖等情節(jié)的圖書(shū)進(jìn)入孩子視線(xiàn)。據(jù)公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示,2018年寒假、春節(jié)期間,在全國(guó)“掃黃打非”工作小組辦公室部署的“護(hù)苗”行動(dòng)中,全國(guó)共收繳非法出版物210余萬(wàn)件,其中非法、有害少兒出版物17萬(wàn)余件。

“身為父母,肯定不愿意孩子讀太多恐怖、血腥細(xì)節(jié)的書(shū),擔(dān)心引發(fā)孩子模仿或者心理受影響。”一位家長(zhǎng)說(shuō),由于工作繁忙等原因,難以全面顧及孩子的讀物選擇問(wèn)題,“除了打擊非法少兒出版物外,還希望能有圖書(shū)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),印在圖書(shū)封面上,給家長(zhǎng)、書(shū)店,也給小讀者自己做個(gè)參考”。

圖書(shū)分級(jí)有沒(méi)有必要?周女士的答案是“不一定要分”,“現(xiàn)在正規(guī)、大型書(shū)店一般都比較細(xì)致的圖書(shū)分類(lèi)區(qū)域,要買(mǎi)少兒圖書(shū)的話(huà),直接到指定區(qū)域去就可以了。而且圖書(shū)分級(jí),怎么分?標(biāo)準(zhǔn)如何劃定?”

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某書(shū)店內(nèi),這些童書(shū)擺放在專(zhuān)門(mén)的少兒圖書(shū)區(qū)域內(nèi),方便讀者翻看。上官云 攝

對(duì)上述問(wèn)題,知名閱讀推廣人袁曉峰的答案是肯定的,“兒童乃至少年心智還不是十分成熟,書(shū)中一些比較血腥、暴力的細(xì)節(jié),容易對(duì)他們?cè)斐韶?fù)面影響。書(shū)名如果含有‘童謠’或類(lèi)似字眼的一些非少兒書(shū),可以在書(shū)封印上明顯標(biāo)識(shí),避免孩子購(gòu)買(mǎi)。”

此前,南方分級(jí)閱讀研究中心曾推出中國(guó)首個(gè)“兒童青少年圖書(shū)分級(jí)研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)”,一度引起關(guān)注。袁曉峰說(shuō),那屬于閱讀分級(jí),對(duì)提升孩子閱讀能力比較有幫助,與圖書(shū)分級(jí)還不太一樣。

“我們所說(shuō)的圖書(shū)分級(jí),是盡量避免年齡比較小的孩子提早接觸到不好的內(nèi)容、避免他們?nèi)ツ7碌,這對(duì)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)有必要。”

至于具體細(xì)則,袁曉峰建議,可以按年齡劃分:什么書(shū)14歲以下孩子可以讀、什么書(shū)15歲到18歲的孩子可以讀,什么書(shū)成年后可以讀等等,“再結(jié)合 書(shū)的內(nèi)容確定分級(jí)方式,類(lèi)似電影分級(jí)”。

袁曉峰覺(jué)得,出版機(jī)構(gòu)首先要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任,非少兒讀物要有明確標(biāo)識(shí),銷(xiāo)售方要將圖書(shū)合理分類(lèi),按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行,把合適的書(shū)賣(mài)給合適的讀者,慢慢全社會(huì)達(dá)成共識(shí),類(lèi)似“恐怖童謠”的情況就會(huì)越來(lái)越少,“當(dāng)然圖書(shū)具體如何分級(jí),仍需探索。”

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