原標(biāo)題：一項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)引發(fā)“鯰魚效應(yīng)”——東海艦隊(duì)某登陸艦支隊(duì)激發(fā)士官隊(duì)伍活力的探索與思考

電工專業(yè)“專業(yè)領(lǐng)頭兵”鐘旋(左二)指導(dǎo)訓(xùn)練。劉中濤 攝

寫在前面

強(qiáng)軍興軍，要在得人。

士官隊(duì)伍是軍事人才體系的重要組成部分。在海軍東海艦隊(duì)某登陸艦支隊(duì)，士官占士兵編制數(shù)的70%以上，士官隊(duì)伍已成為部隊(duì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。

建設(shè)一流士官隊(duì)伍，需要激發(fā)士官內(nèi)在活力。去年以來，該支隊(duì)以習(xí)主席加強(qiáng)軍事人才建設(shè)的一系列重要指示為指導(dǎo)，探索實(shí)行“專業(yè)領(lǐng)頭兵”選拔使用制度，通過遴選專業(yè)帶頭人等方式，激發(fā)了廣大士官精武強(qiáng)能、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)。

挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場(chǎng)上活魚的價(jià)格要比死魚高許多，所以漁民總是千方百計(jì)想辦法帶活沙丁魚回港。雖經(jīng)種種努力，可大部分沙丁魚還是會(huì)在中途窒息而死。后來，有人在裝沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚。沙丁魚見了鯰魚四處躲避，這樣一來缺氧的問題得到解決，大多數(shù)活蹦亂跳地回到了漁港。這就是著名的“鯰魚效應(yīng)”。

東海艦隊(duì)某登陸艦支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示，“專業(yè)領(lǐng)頭兵”選拔使用制度的效果恰如“鯰魚效應(yīng)”，對(duì)于專業(yè)技能過硬的士官來說是一種肯定，對(duì)于其他士官來說則是一種激勵(lì)和鞭策。隆冬時(shí)節(jié)，記者來到這個(gè)支隊(duì)采訪，真切感受到這一評(píng)選活動(dòng)給士官隊(duì)伍建設(shè)帶來的新變化和新活力。

“領(lǐng)頭兵”來了，一石激起千層浪

俗話說，三百六十行，行行出狀元。

當(dāng)初，靈巖山艦電工班長張淑仲看到支隊(duì)下發(fā)的評(píng)選“專業(yè)領(lǐng)頭兵”的通知時(shí)，咕噥了一句：說不定是個(gè)虛名，評(píng)來評(píng)去還不就是那么幾個(gè)老資歷的高級(jí)士官。

然而，當(dāng)十頁紙的《評(píng)定實(shí)施辦法(試行)》出臺(tái)后，著實(shí)在基層官兵中“一石激起千層浪”。

這份評(píng)定實(shí)施辦法，讓“老電工”張淑仲轉(zhuǎn)變了看法，這分明是一份“求賢令”：主要專業(yè)類別各遴選1名專業(yè)領(lǐng)頭兵;連續(xù)從事本專業(yè)6年以上，專業(yè)技能領(lǐng)先，幫帶作用明顯;編制空缺時(shí)，優(yōu)先選取、虛位以待……筆記本上，他用紅筆在實(shí)施辦法上反反復(fù)復(fù)圈出了幾個(gè)紅圈。

作為電工班班長，張淑仲在班里年齡最大、兵齡最長，先后排除過各類故障上百次，帶出百余名專業(yè)技術(shù)骨干，很受官兵尊重，大家都愛叫他“老張”。

然而，這兩年張淑仲卻開始反感起這個(gè)“老”來：作為電工班長，受到艦上崗位編制的限制，現(xiàn)在的四級(jí)軍士長就是他所能扛上的最高軍銜。隨著“退伍倒計(jì)時(shí)”越來越近，“老張”的內(nèi)心也漸漸難以平靜。

而這個(gè)評(píng)選活動(dòng)讓張淑仲再次燃起斗志，他告訴記者：“評(píng)上了意味著晉升高一級(jí)士官的機(jī)會(huì)更多，更是一名戰(zhàn)士在部隊(duì)價(jià)值的直接體現(xiàn)”。

相對(duì)于張淑仲的“晉級(jí)之戰(zhàn)”，九華山艦帆纜班長楊雷直面“保級(jí)壓力”。實(shí)施辦法規(guī)定“高級(jí)士官優(yōu)先從專業(yè)技能拔尖的士官中選拔”，楊雷告訴記者，雖然帆纜崗位有高級(jí)士官編制，但如果自己業(yè)務(wù)不精湛，自己艦上這個(gè)編制就不知“花落誰家”了。

“這是觀念和機(jī)制的改革創(chuàng)新。”在支隊(duì)政委周建明看來，評(píng)選上“專業(yè)領(lǐng)頭兵”不僅是一種稱呼上的變化，更是對(duì)軍中“工匠型”士官人才的肯定，順應(yīng)了部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè)對(duì)士官隊(duì)伍換羽升級(jí)的內(nèi)在需要。

過河小卒頂大車

2017年8月一次演練在海上舉行。搶灘在即，五臺(tái)山艦坦克艙里意外突發(fā)：右側(cè)連桿故障，大門吊橋無法正常開啟，兩棲戰(zhàn)車不能順利出艙!

“緊急啟用單側(cè)油缸開啟吊橋!”這時(shí)，一個(gè)聲音打破了沉默。挺身而出的是陳劍鋒，五臺(tái)山艦帆纜班長，支隊(duì)帆纜專業(yè)“大拿”，入伍28年，立過二等功，干過大隊(duì)帆纜專業(yè)士官業(yè)務(wù)長，是支隊(duì)首批40名“專業(yè)領(lǐng)頭兵”之一。

他這個(gè)想法很大膽，因?yàn)榘凑帐褂靡?guī)定：開啟吊橋須雙油缸同時(shí)工作，單油缸工作太過冒險(xiǎn)。然而，這個(gè)想法卻是此刻戰(zhàn)場(chǎng)上快捷、可行的解決辦法。

陳劍鋒果斷操作，在“轟隆隆”的機(jī)械聲中，吊橋緩緩展開，兩棲戰(zhàn)車陸續(xù)駛出撲向?yàn)╊^一線……

《評(píng)定實(shí)施辦法(試行)》中對(duì)“專業(yè)領(lǐng)頭兵”的作用發(fā)揮有明確的規(guī)定，其中一條就是“精通本單位本專業(yè)各型裝備，積極參與故障排除”。陳劍鋒告訴記者，作為“專業(yè)領(lǐng)頭兵”，支隊(duì)明確賦予他在各項(xiàng)重大維修保障任務(wù)作為“首席代表”的權(quán)力，有臨機(jī)建議權(quán)和方案否決權(quán)。

像陳劍鋒一樣，“主機(jī)心臟醫(yī)生”吳智杰、“神舵手”許顯文、“焊王”王吉考等一批“專業(yè)領(lǐng)頭兵”被納入支隊(duì)“士官專家組”，在武器裝備日常維護(hù)保養(yǎng)和故障判修中發(fā)揮了巨大作用，是該支隊(duì)當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)權(quán)威和一線技術(shù)負(fù)責(zé)人。

不久前，在海上參加演練的某艦主機(jī)發(fā)生故障。情況上報(bào)后，依托遠(yuǎn)程技術(shù)支援系統(tǒng)，“士官專家組”指導(dǎo)該艦采取新工藝、新材料，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)修復(fù)裝備，保證了任務(wù)順利完成。

與陳劍鋒這樣的“業(yè)務(wù)高手”不同，武夷山艦報(bào)務(wù)班長陳沈華更看重上級(jí)賦予他的“總教頭”身份。艦隊(duì)文件明確“專業(yè)領(lǐng)頭兵”還要充分發(fā)揮組訓(xùn)能力，傳幫帶作用明顯，每人每年培養(yǎng)成才1到2名本專業(yè)領(lǐng)域的士官骨干，努力推動(dòng)整體業(yè)務(wù)水平提高。支隊(duì)據(jù)此主動(dòng)放權(quán)，批準(zhǔn)他們可以優(yōu)先選拔優(yōu)秀苗子進(jìn)行“1+1”式的精準(zhǔn)幫帶。用陳沈華自己的話說就是，充分發(fā)揮酵母催化作用。

去年，精于信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作、維修的大學(xué)生士兵何強(qiáng)風(fēng)，被3個(gè)機(jī)關(guān)科室同時(shí)看上。陳沈華直接找到支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，表示報(bào)務(wù)專業(yè)急需這樣的技術(shù)人才，應(yīng)該交給他好好培養(yǎng)。于是，何強(qiáng)風(fēng)被陳沈華收入“麾下”，迅速掌握了陳沈華的“快、準(zhǔn)、穩(wěn)”的獨(dú)門絕技。記者了解到，自去年以來，陳沈華就培養(yǎng)了3名弟子，個(gè)個(gè)都成為了艦上的骨干。

過河小卒頂大車。支隊(duì)著力做好評(píng)選活動(dòng)的“下篇文章”，設(shè)立技術(shù)攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，大興創(chuàng)新創(chuàng)造之風(fēng)。記者了解到，該登陸艦支隊(duì)在大隊(duì)、支隊(duì)兩級(jí)設(shè)立“創(chuàng)新工作站”，為專家型士官打造了科研成果的“孵化器”。黃崗山艦士官李林根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)新式裝備進(jìn)行改裝，縮短了操作時(shí)間。張淑仲為裝備“疑難病癥”建檔編程，制作成維修輔助系統(tǒng)，只需輕擊鼠標(biāo)，便能“對(duì)癥下藥”……

習(xí)主席在視察軍委聯(lián)合作戰(zhàn)指揮中心時(shí)強(qiáng)調(diào)，把官兵積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性激發(fā)出來。該支隊(duì)“專業(yè)領(lǐng)頭兵”評(píng)選活動(dòng)，激勵(lì)精鉆業(yè)務(wù)，激發(fā)主動(dòng)創(chuàng)新，推動(dòng)了士官骨干自覺發(fā)力，逐步實(shí)現(xiàn)從單純操作型向技術(shù)型、尖子型、專家型士官的轉(zhuǎn)變，成為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)新的增長點(diǎn)。

“專業(yè)領(lǐng)頭兵”之路，仍須不斷探索和完善

前不久，支隊(duì)舉行“專業(yè)領(lǐng)頭兵”評(píng)選，31歲的上士周俊PK掉自己的“師傅”、一級(jí)軍士長張淼，坐上大隊(duì)信號(hào)專業(yè)的“首席”。

這事在官兵中引發(fā)熱議：高級(jí)士官過的橋比我們走的路還多，再說，論“領(lǐng)頭”，徒弟怎么能跟師傅爭(zhēng)?

有的單位和官兵還沒有厘清“專業(yè)領(lǐng)頭兵”與高級(jí)士官之間的關(guān)系，支隊(duì)人力資源科干事黃盛濤告訴記者，海軍作為高技術(shù)軍種，對(duì)士官的專業(yè)技能提出了很高要求，評(píng)選活動(dòng)不問職級(jí)高低，側(cè)重專業(yè)技能，目的是發(fā)揮好他們的專業(yè)領(lǐng)軍作用和傳幫帶作用，在各個(gè)單位、各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)專業(yè)催發(fā)出更多的高素質(zhì)士官人才，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

一項(xiàng)機(jī)制從出臺(tái)伊始到發(fā)展成熟，需要經(jīng)歷一個(gè)探索完善的漸進(jìn)過程，“專業(yè)領(lǐng)頭兵”評(píng)選活動(dòng)作為新生事物，也需要進(jìn)一步加以研究和探討。

有的官兵告訴記者，現(xiàn)在實(shí)行每年一評(píng)，容易出現(xiàn)“選來選去不外乎這么幾個(gè)人”的情況。同時(shí)，個(gè)別單位為了照顧“情緒”，出現(xiàn)了“輪流坐莊”的情況。

“兵文管理部門總結(jié)了一個(gè)人才培養(yǎng)的‘三年規(guī)律’”，黃盛濤告訴記者，在師團(tuán)級(jí)單位中，一個(gè)士官骨干如果成為了“大拿”，那么在本專業(yè)3年內(nèi)基本會(huì)處于領(lǐng)跑地位。同樣，一個(gè)新晉技術(shù)骨干，要想突破瓶頸、超越對(duì)手，也需要大概3年左右的“積累期”。

該支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮更多的，是當(dāng)前支隊(duì)“專業(yè)領(lǐng)頭兵”隊(duì)伍輻射作用如何發(fā)揮的問題。

去年評(píng)選完畢后，該支隊(duì)發(fā)現(xiàn)，這些士官骨干大多在艦上工作，一旦出海，短則七八天，多則半個(gè)月以上，專業(yè)技能的幫帶指導(dǎo)作用難以輻射到整個(gè)支隊(duì)。

“要經(jīng)常出海執(zhí)行任務(wù)，艦艇部隊(duì)普遍存在這一現(xiàn)象。”支隊(duì)長王獻(xiàn)忠介紹說，目前，支隊(duì)依托“水兵夜校”“甲板講堂”等平臺(tái)，組織各個(gè)專業(yè)的“技術(shù)大拿”每周輪流授課，每月定期流動(dòng)到各艦跟訓(xùn)帶訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的酵母作用。

不僅如此，該支隊(duì)還彌補(bǔ)以往“重選拔輕培養(yǎng)”的不足，提出“送學(xué)深造優(yōu)先”，積極推薦他們參加科研項(xiàng)目，優(yōu)先選派他們參加上級(jí)組織的升級(jí)培訓(xùn)，讓大家意識(shí)到“專業(yè)領(lǐng)頭兵”不僅是榮譽(yù)，更是提升自己的快速通道，為下一步成長進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

過去常講“千軍易得，一將難求”，支隊(duì)“專業(yè)領(lǐng)頭兵”評(píng)選活動(dòng)的出臺(tái)，激活了士官人才隊(duì)伍建設(shè)的一池春水。

戰(zhàn)士們紛紛表示，當(dāng)兵就要當(dāng)上本專業(yè)的“首席”，評(píng)選活動(dòng)讓自己找到了成長進(jìn)步的方向，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，早日成為能擔(dān)大任的“技術(shù)大拿”。(周鵬程、萬杰、劉亞迅)