參加完崗前培訓的戰(zhàn)略支援部隊某部新任職干部王力剛回到辦公室，便打開部隊局域網(wǎng)，進入兩會專題板塊。他一邊操作電腦將自己最近撰寫的學習兩會關鍵詞心得上傳發(fā)布，一邊告訴記者：“這里既有理論精髓、權威解讀，又有精品黨課、體會交流，大家可以相互探討交流、分享點贊。”

“這種教學相長、相互激勵的學習形式，能夠不斷激發(fā)官兵學習兩會精神的熱情動力。”設計制作網(wǎng)頁的工程師江莎介紹說，為全方位展現(xiàn)兩會精神，多角度掌握學習貫徹情況，客觀評定官兵學習成效，該部組織理論骨干、技術開發(fā)人員，多次研究思路對策，推出交互式學習教育新模式，以局域網(wǎng)為主要平臺，設置會議速覽、自主課堂、互動PK等欄目，搭建“永不關門”的網(wǎng)絡學習交流課堂。

記者點開論壇鏈接，“民族精神”“人民立場”“軍民融合”等關鍵詞映入眼簾，官兵們互動交流十分熱烈。“最近我和戰(zhàn)友楊鵬通過網(wǎng)絡來了場互動PK，看誰學得好、學得深。這樣的理論學習有動力、有壓力，不空洞、不乏味，很受歡迎。”四級軍士長王智慧說。

“只有緊貼時代脈搏、注重創(chuàng)新驅動，學習教育才能吸引眼球、撥動心弦。”該部政治工作部主任楊棟奕介紹，下一步，他們還將推出“我拍我攝”展覽、“體會成果”匯編等欄目，保持互相啟發(fā)、共同受益的良好局面，進一步引導官兵把學習成效落實到訓練工作中。