網(wǎng)上流傳一個(gè)視頻令人忍俊不禁：小女孩因?yàn)楸巢怀龀朔ū硗弁鄞罂�，口中說(shuō)著：“這五五也太難了。”最后，家長(zhǎng)因?yàn)樾奶鄱�放棄。想必很多家長(zhǎng)也遇到過(guò)類(lèi)似情況，其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，多背誦會(huì)讓其受用一生。

很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，一個(gè)重要原因就是記憶困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)過(guò)程中，很多科目需要大量記憶，比如古詩(shī)文、英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、歷史知識(shí)等，而知識(shí)點(diǎn)的記憶程度，直接決定成績(jī)好壞。所以，孩子背書(shū)，家長(zhǎng)千萬(wàn)別心疼。

研究發(fā)現(xiàn)，人的記憶力和肌肉一樣，只有不斷鍛煉才能增強(qiáng)。俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“背誦是記憶力的體操。”不斷重復(fù)刺激，有助于條件反射地建立和強(qiáng)化記憶。

5至13歲是人一生中記憶力最好的時(shí)期。家長(zhǎng)可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的記憶力，鼓勵(lì)其背誦一些經(jīng)典作品，為未來(lái)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如果覺(jué)得簡(jiǎn)單背誦枯燥乏味，不妨試試以下方法。1.看故事視頻。家長(zhǎng)可以找到需要背誦的故事視頻，和孩子一起觀看、學(xué)習(xí)，并進(jìn)行配音模仿。2.趣味訓(xùn)練。選幾張雜亂的撲克牌，讓孩子快速記憶，再選幾張有規(guī)律的撲克牌，讓孩子感悟記憶有規(guī)律，逐漸增加難度，然后將撲克牌換成詞語(yǔ)(或背誦材料中的關(guān)鍵詞)、圖像，進(jìn)行類(lèi)似訓(xùn)練，逐步吸引孩子的注意力，提高興趣。3.快速朗讀。選好背誦材料，限定時(shí)間，讓孩子逐步提高朗讀速度，使眼、腦、口協(xié)調(diào)，讓孩子體會(huì)“熟讀成誦”的快樂(lè)。

對(duì)于開(kāi)始上小學(xué)的孩子，遇到具體背誦任務(wù)，可以通過(guò)下列方法實(shí)現(xiàn)快速背誦。第一，大聲朗讀。讀書(shū)時(shí)要實(shí)現(xiàn)“三到”：口到，放聲朗讀;眼到，眼睛不離開(kāi)字詞句，不能“望天讀”;心到，用心讀，感悟語(yǔ)言規(guī)律。第二，快速朗讀，目的是集中注意力，排除雜念、干擾，形成“語(yǔ)言流”，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。第三，借助筆、圖畫(huà)、符號(hào)等，在材料上標(biāo)記，有助于深刻理解內(nèi)容，增強(qiáng)記憶效果。